re:learn
The track re:learn poses questions such as how we learn today? How do digital media influence and change workflows at universities and schools? What are the legal and social requirements for the exchange of knowledge?Peer-Learning and the necessity of open techning materials will be one of the main topics discussed by experts and practitioners. On Wednesday we will focus on the world of tertiary education and science as well as current discussions around open educational ressourced. On Friday we will concentrate on schools and teachers. The re:learn is co-curated by Jöran Muuß-Merholz
“Ich glaube, wenn Du den Kopf triffst, sind die am meisten tot”
Spezifika verbalisierter Lernprozesse beim Computerspielen
Digitale Integration & Medienkompetenz
Jöran Muuß-Merholz, Felix Schaumburg, Barbara Zimmers, Jutta Croll, Luise Ludwig, Kristin Narr
Global Wissen sharen, lokal handeln
Was Du vor Ort für das Netz tun kannst und wie Wikimedia dir dabei helfen kann
Das entfesselte Wissen
Wie sieht ein Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft aus?
Tobias Schulze, Dr. Harald Müller, Judith Plümer , Felix Schaumburg, Dr. Eric Steinhauer
Raus aus dem Elfenbeinturm! – Forschung und Lehre zum Mitmachen
Monika E. König, Matthias Fromm, Oliver Tacke, Prof. Dr. Volkmar Langer
Facebook mit Schülern nutzen
Die Technologie von James Bond und Captain Kirk in den Händen von Schülern – totaler Kontrollverlust für die Schule?
Do It Yourself! Netzwerke für DIY-Education
Kurzpräsentationen und gemeinsame Diskussion
Anja C. Wagner, Jonas Liepmann, Michelle Thorne, Christian Gmelin
Googlequiz – Praktische und recht spaßorientierte Übungen zur Förderung der Googlekompetenz
Lehrerinnen online – ein Bloggerinnentreffen
Mobiles Lernen mit den edunauten – aus der Praxis einer Pädagogik der Navigation
Open learning – power to the people
Networks, Knowledge, Power
Nichts verschenken – Netzkulturlernen statt Medienkompetenz!
#Partizipation – #wtf
Wissenschaftliches Bloggen in Deutschland
Leonhard Dobusch, Mareike König, Thorsten Thiel, Max Steinbeis, Daniela Kallinich